Mais qu’est-ce dont cette bête-là ? Et bien c’est ce que j’ai représenté plus bas : un sketchnote sur le sketchnote !
Le skechnote est un outil que j’ai découvert dernièrement (grâce à la talentueuse Sarah Bonjour) et que je transmets parfois en séance, notamment aux enfants ou adolescents. Personnellement je m’en sers de 2 façons : clarifier un thème à évoquer en conférence, sur ma page Facebook et/ou en article ici ; ou pour prendre des notes sur un livre ou une conférence qui m’inspire.
Cet outil est avant tout un moyen de prise de notes et de mémorisation. Pour se faire, il a été créé sur les bases de la neuroscience et de la mémorisation : associer le cerveau droit et le cerveau gauche, favoriser la concentration, y mettre du plaisir à le faire et à le voir.
Comme dans cet exemple, nous commençons par le titre qui peut être placé à différents endroits. Puis, nous recherchons les mots et idées clefs à retenir que nous faisons ressortir par différents moyens : la taille des lettres, la typographie, des cadres… Cela permet aussi d’apprendre à synthétiser !
…Puis, à chaque idée développée, nous rajoutons des petits dessins faciles et rapides, des pictogrammes, des symboles, des personnages et des flèches pour suivre le fil de la pensée...
Enfin nous terminons par des embellissements avec quelques couleurs (2 à 3, ce n’est pas du coloriage) et des ombrages.
Il n’est pas nécessaire de savoir dessiner, la simple reproduction de petits pictogrammes permet la création d’un sketchnote. Des stickers et/ou l’utilisation de la lumière du téléphone portable, permet d’apporter du graphisme dans la création.
Au fur et à mesure de l’élaboration de notre sketchnote, nous nous amusons et mémorisation ce que nous y mettons !
Allez, à vous !
Bibliographie :
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